Giáo dục chính thức lần đầu tiên được giới thiệu ở Ai Cập cổ đại vào năm 3000 trước Công nguyên.
Vào thế kỷ 17, John Amos Comenius, một nhà giáo dục từ Séc, đã tạo ra cuốn sách giáo khoa đầu tiên được thiết kế cho trẻ em.
Ban đầu, các trường học ở Hoa Kỳ chỉ mở cửa cho nam sinh. Chỉ trong những năm 1840, các trường học cho các cô gái bắt đầu mở.
Ở nhiều quốc gia trên thế giới, bao gồm Indonesia, giáo dục được coi là quyền con người.
Phương pháp học tập Montessori, dựa trên kinh nghiệm trực tiếp và sự tham gia của sinh viên vào các hoạt động thực tế, lần đầu tiên được giới thiệu vào đầu thế kỷ 20.
Ở một số quốc gia, như Phần Lan và Nhật Bản, giáo viên được coi là các ngành nghề được tôn trọng và có giá trị.
Giáo dục trực tuyến hoặc học tập điện tử ngày càng phổ biến trên toàn thế giới, đặc biệt là trong Pandemi Covid-19.
Một số nghiên cứu cho thấy âm nhạc có thể giúp cải thiện ngôn ngữ và kỹ năng nhận thức của trẻ em.
Lý thuyết về nhiều trí thông minh của Howard Gardner dạy rằng mỗi cá nhân có trí thông minh khác nhau và giáo viên phải hiểu trí thông minh của học sinh để giúp họ học hỏi hiệu quả hơn.
Giáo dục giới tính hiệu quả có thể giúp giảm nguy cơ mang thai ở tuổi vị thành niên, các bệnh lây truyền qua đường tình dục và bạo lực trong các mối quan hệ.
