Is é bunoideachas nó bunoideachas an chéad chéim den oideachas a fuair leanaí san Indinéis.
Is é an bhunscoil an leibhéal bunoideachais is mó a leanann mic léinn san Indinéis.
Is éard atá sa churaclam bunoideachais san Indinéis ná ábhair ar nós Indinéisis, Matamaitic, Eolaíochtaí Nádúrtha, Eolaíochtaí Sóisialta, Oideachas Reiligiúnach, agus na hEalaíona Cultúrtha.
Ní mór go mbeadh deimhniú agus inniúlachtaí cuí ag múinteoirí i mbunscoileanna le bheith in ann a bheith in ann múineadh.
Tá sé mar aidhm ag bunoideachas san Indinéis carachtar na mac léinn a mhúnlú agus a gcumas acadúil agus sóisialta a fheabhsú.
Gach bliain, tá Lá Náisiúnta Leanaí ag an Indinéis ar 23 Iúil chun cearta leanaí agus an tábhacht a bhaineann le bunoideachas do leanaí a chomóradh.
In 2013, d'éirigh leis an Indinéis taifead domhanda a chlárú trí leabhar a léamh le chéile ag 2.5 milliún mac léinn bunscoile ar fud na tíre.
I gceantair áirithe, déanann daltaí bunscoile staidéar ar theangacha réigiúnacha mar theanga an teagaisc sa rang.
Chomh maith le staidéar a dhéanamh sa rang, is minic a ghlacann daltaí scoile bunrang páirt i ngníomhaíochtaí seach -churaclaim amhail spóirt, na healaíona, agus ceol.
Tá go leor dúshlán fós ag baint le hoideachas bunúsach san Indinéis, mar shampla an bhearna rochtana ar oideachas idir réigiúin, easpa áiseanna ardchaighdeáin agus múinteoirí, chomh maith le heaspa airde ar oideachas leanaí ó theaghlaigh bhochta.
