Razvojna psihologija grana je psihologije koja proučava promjene u ponašanju u dobnom rasponu osobe.
Razvojna psihologija u Indoneziji uvedena je od 1950 -ih.
Jedna od važnih brojki u psihologiji razvoja u Indoneziji je prof. Dr. Soetjiningsih, koji je napisao nekoliko knjiga o ovoj temi.
Postoji nekoliko razvojnih teorija koje se koriste u razvojnoj psihologiji, kao što su Piagetova teorija, Vygotsky teorija i Eriksonova teorija.
Proučavanje razvojne psihologije u Indoneziji uključuje različite aspekte, poput fizičkog, kognitivnog, socijalnog i emocionalnog razvoja.
Nekoliko čimbenika koji utječu na razvoj djece u Indoneziji uključuju obiteljsko, obrazovanje i kulturno okruženje.
Razvoj tehnologije i društvenih medija također utječe na razvoj djece u Indoneziji, kako pozitivno i negativno.
Razvojna psihologija također ima važnu ulogu u pomaganju u prevladavanju problema i poremećaja djetetovog razvoja, poput autizma i hiperaktivnosti.
Studija razvojne psihologije u Indoneziji i dalje se razvija i postaje sve relevantnija u suočavanju s izazovima razvoja djece u doba globalizacije.
Razvojna psihologija također se može primijeniti na različitim područjima kao što su obrazovanje, zdravlje i psihoterapija kako bi se poboljšala kvaliteta života djece i obitelji.
