Montessori Təhsil Dr. tərəfindən hazırlanmış bir təhsil metodudur. 20-ci əsrin əvvəllərində Maria Montessori.
Montessori metodları, uşaqların təbii və müstəqil və müstəqil öyrənmək və inkişaf etdirmək potensialına sahib olması prinsipinə əsaslanır.
Montessori metodunda uşaqlara maraq və qabiliyyətlərinə uyğun olaraq öyrənmə fəaliyyətlərini həyata keçirmək azadlığı verilir.
Montessori təhsili, uşaqların incə və idrak motor bacarıqlarını inkişaf etdirmək üçün xüsusi olaraq hazırlanmış alətlər və təlim materiallarının istifadəsini vurğulayır.
Montessori Təhsil, uşaqların birlikdə işləmələrini və hər bir insanın fərqlərinə və bənzərsizliyinə hörmətlə, öyrənməyə və bir-birlərinə kömək etməyi öyrədir.
Montessori təhsili, eyni zamanda, empatiya, qərar qəbulu və yaxşı münaqişələrin həlli kimi sosial bacarıqların inkişafını da vurğulayır.
Montessori təhsili, müəllim bütün uşaq fəaliyyətinə nəzarət edən bir lider və ya təlimatçı kimi deyil, müşahidəçi və köməkçi kimi fəaliyyət göstərir.
Montessori metodu dünyanın hər yerində istifadə edilmişdir və effektiv və nüfuzlu bir təhsil yanaşması kimi tanınır.
Montessori təhsili, otistik spektr və ya DEHB pozğunluqları olan uşaqlar kimi uşaqlar kimi uşaqlara kömək etməkdə təsirli olduğunu sübut etdi.
Montessori təhsili, həm də uşaqlara öz maraqlarını araşdırmaq, tapmaq və inkişaf etdirmək imkanı verməklə müstəqil bacarıq və yaradıcılığın inkişafını da vurğulayır.
