Montessori Education, Dr. tarafından geliştirilen bir eğitim yöntemidir. 20. yüzyılın başlarında Maria Montessori.
Montessori yöntemleri, çocukların doğal ve bağımsız olarak öğrenme ve gelişme potansiyeline sahip oldukları ilkeye dayanmaktadır.
Montessori yönteminde, çocuklara ilgi alanlarına ve yeteneklerine uygun olarak öğrenme faaliyetleri gerçekleştirme özgürlüğü verilir.
Montessori eğitimi, özellikle çocukların ince ve bilişsel motor becerilerini geliştirmek için tasarlanmış araç ve öğrenme materyallerinin kullanımını vurgulamaktadır.
Montessori eğitimi, çocuklara her bireyin farklılıklarına ve benzersizliğine saygı duyarak birlikte birlikte çalışmayı ve öğrenmede birbirlerine yardım etmeyi öğretir.
Montessori eğitimi, empati, karar verme ve iyi çatışma çözümü gibi sosyal becerilerin geliştirilmesini de vurgulamaktadır.
Montessori eğitiminde öğretmen, tüm çocukların faaliyetlerini kontrol eden bir lider veya eğitmen olarak değil, bir gözlemci ve kolaylaştırıcı görevi görür.
Montessori yöntemi dünya çapında kullanılmıştır ve etkili ve etkili bir eğitim yaklaşımı olarak kabul edilmektedir.
Montessori eğitimi, otistik spektrumu veya DEHB bozukluğu olan çocuklar gibi özel ihtiyaçları olan çocuklara yardım etmede etkili olduğunu kanıtlamıştır.
Montessori eğitimi, çocuklara kendi çıkarlarını keşfetme, bulma ve geliştirme fırsatı vererek bağımsız beceri ve yaratıcılık geliştirilmesini de vurgulamaktadır.
