MontessI Ta'lim - bu doktor tomonidan ishlab chiqilgan o'quv usuli Mariya Montessori XX asr boshlarida.
Montēt usullari bolalar tabiiy ravishda va mustaqil ravishda o'rganish va rivojlantirish imkoniyatiga ega degan tamoyilga asoslanadi.
Montessor usulida bolalar o'zlarining qiziqishlari va qobiliyatlariga muvofiq o'quv faoliyatini olib borish erkinligini berishadi.
Montessli Ta'lim bolalarning yaxshi va kognitiv motorini rivojlantirish uchun mo'ljallangan vositalar va o'quv materiallaridan foydalanishni ta'kidlaydi.
Montessi Ta'lim bolalarni birgalikda ishlashni va har bir kishining o'ziga xosligini hurmat qilish orqali o'rganishda bir-birlariga yordam berishlarini o'rgatadi.
Montessi Ta'lim, shuningdek, hamdardlik, qaror qabul qilish va nizolarni hal qilish kabi ijtimoiy ko'nikmalarni rivojlantirishga urg'u beradi.
Montessor ta'limida o'qituvchi barcha bolalar faoliyatini boshqaradigan etakchi yoki o'qituvchi sifatida emas, balki kuzatuvchi va o'qituvchi sifatida ishlaydi.
Montessi usuli butun dunyo bo'ylab ishlatilgan va samarali va ta'sirli ta'lim yondashuvi sifatida tan olingan.
Montoye Ta'lim, masalan, Adabiy spektr yoki add dozaligidagi bolalar kabi alohida ehtiyojlarga yordam berishda samarali ekanligini isbotladi.
Montessi Ta'lim, shuningdek, farzand bolalarga o'z manfaatlarini o'rganish, topish va rivojlantirish imkoniyatini berish, mustaqil ko'nikma va ijodkorlikni rivojlantirishga urg'u beradi.
