Montessori Education er en uddannelsesmetode udviklet af Dr. Maria Montessori i det tidlige 20. århundrede.
Montessori -metoder er baseret på princippet om, at børn har potentialet til at lære og udvikle sig naturligt og uafhængigt.
I Montessori -metoden får børn friheden til at udføre læringsaktiviteter i overensstemmelse med deres interesser og evner.
Montessori -uddannelse understreger brugen af værktøjer og læringsmaterialer, der er specifikt designet til at udvikle børns fine og kognitive motoriske færdigheder.
Montessori -uddannelse lærer børn at arbejde sammen og hjælpe hinanden med at lære, ved at respektere forskellene og det unikke hos hver enkelt person.
Montessori -uddannelse understreger også udviklingen af sociale færdigheder, såsom empati, beslutningstagning og god konfliktløsning.
I Montessori -uddannelse fungerer læreren som en observatør og facilitator, ikke som en leder eller instruktør, der kontrollerer alle børns aktiviteter.
Montessori -metoden er blevet brugt over hele verden og anerkendes som en effektiv og indflydelsesrig uddannelsesmæssig tilgang.
Montessori -uddannelse har vist sig at være effektiv til at hjælpe børn med særlige behov, såsom børn med autistisk spektrum eller ADHD -lidelser.
Montessori -uddannelse understreger også udviklingen af uafhængige færdigheder og kreativitet ved at give børnene mulighed for at udforske, finde og udvikle deres egne interesser.
