Па словах ЮНЕСКА, у 2030 годзе каля 825 мільёнаў чалавек па ўсім свеце ўсё яшчэ не хапае магчымасці чытаць і пісаць.
У 2020 годзе Pandemi Covid-19 значна змяніў свет адукацыі, прымушаючы большасць студэнтаў вучыцца дыстанцыйна.
Такія тэхналогіі, як AI (штучны інтэлект) і VR (віртуальная рэальнасць), будуць усё часцей выкарыстоўваць у будучай адукацыі.
СТЭМ -адукацыя (навука, тэхналогіі, інжынерыя і матэматыка) будзе ўсё больш важным у падрыхтоўцы студэнтаў да працы ў галіне тэхналогій і навукі ў будучыні.
Адукацыя характару і сацыяльныя навыкі, такія як кіраўніцтва, праца ў камандзе і зносіны, будуць больш важнымі ў будучай адукацыі.
Інклюзіўная адукацыя, якая заахвочвае ўдзел усіх студэнтаў, у тым ліку з іх з асаблівымі патрэбамі, будзе ўсё больш падкрэслівацца.
У Інтэрнэце і на далёкія дыстанцыі будзе працягваць расці і больш выкарыстоўваць у будучыні.
Адукацыя будзе ўсё часцей накіравана на развіццё навыкаў, неабходных для працы ў эпоху лічбавых, такіх як праграмаванне і аналіз дадзеных.
Адукацыя будзе засяроджана на працягу ўсяго жыцця, дзе людзі будуць працягваць вучыцца і развіваць навыкі на працягу ўсяго жыцця.
Адукацыя будзе ўсё часцей звязана з глабальнымі пытаннямі, такімі як змяненне клімату, глабальнае здароўе і сацыяльная няроўнасць.
