Az UNESCO szerint 2030 -ban világszerte körülbelül 825 millió embernek továbbra is hiányzik az olvasás és írás.
2020-ban a Pandemi Covid-19 jelentősen megváltoztatta az oktatás világát, és arra kényszerítette a legtöbb hallgatót, hogy távolról tanuljon.
A technológiákat, mint például az AI (mesterséges intelligencia) és a VR (virtuális valóság), egyre inkább használják a jövőbeli oktatásban.
A STEM oktatás (tudomány, technológia, mérnöki és matematika) egyre fontosabbá válik a hallgatók felkészítésében a jövőben a technológia és a tudomány területén.
A karakteroktatás és a társadalmi készségek, például a vezetés, a csapatmunka és a kommunikáció fontosabb lesz a jövőbeli oktatásban.
Egyre inkább hangsúlyozzák az összes hallgató részvételét, amely ösztönzi az összes hallgató részvételét, beleértve őket is.
Az online és a távolsági oktatás továbbra is növekszik, és a jövőben tovább használható.
Az oktatás egyre inkább a digitális korban végzett munka, például a programozás és az adatok elemzéséhez szükséges készségek fejlesztésére irányul.
Az oktatás tovább összpontosít az egész életen át tartó tanulásra, ahol az emberek egész életük során tovább tanulnak és fejlesztik a készségeket.
Az oktatás egyre inkább kapcsolódik olyan globális kérdésekhez, mint például az éghajlatváltozás, a globális egészség és a társadalmi egyenlőtlenség.
