Prema UNESCO -u, 2030. godine, oko 825 milijuna ljudi širom svijeta i dalje će nedostajati mogućnost čitanja i pisanja.
2020. Pandemi Covid-19 značajno je promijenio svijet obrazovanja, prisiljavajući većinu učenika da daljinski uče.
Tehnologija poput AI (umjetna inteligencija) i VR (virtualna stvarnost) sve će se više koristiti u budućem obrazovanju.
STEM obrazovanje (znanost, tehnologija, inženjerstvo i matematika) bit će sve važnije u pripremi studenata za rad u područjima tehnologije i znanosti u budućnosti.
Obrazovanje karaktera i socijalne vještine poput vodstva, timskog rada i komunikacije bit će važniji u budućem obrazovanju.
Inkluzivno obrazovanje, koje potiče sudjelovanje svih učenika, uključujući ih s posebnim potrebama, sve će se više naglasiti.
Obrazovanje na mreži i na daljinu i dalje će rasti i više se koristiti u budućnosti.
Obrazovanje će se sve više usmjeriti na razvoj vještina potrebnih za rad u digitalnom dobu, poput programiranja i analize podataka.
Obrazovanje će se dodatno usredotočiti na cjeloživotno učenje, gdje će ljudi nastaviti učiti i razvijati vještine tijekom svog života.
Obrazovanje će se sve više odnositi na globalna pitanja poput klimatskih promjena, globalnog zdravlja i socijalne nejednakosti.
