Podľa UNESCO bude v roku 2030 približne 825 miliónov ľudí na celom svete stále chýbať schopnosť čítať a písať.
V roku 2020 Pandemi Covid-19 významne zmenil svet vzdelávania, čo prinútilo väčšinu študentov, aby sa naučili na diaľku.
Technológia, ako je AI (umelá inteligencia) a VR (virtuálna realita), sa budú čoraz viac používať v budúcom vzdelávaní.
STEM Education (Science, Technology, Inžinierstvo a matematika) bude čoraz dôležitejšie pri príprave študentov na prácu v oblasti technológií a vedy v budúcnosti.
Vzdelávanie charakteru a sociálne zručnosti, ako je vodcovstvo, tímová práca a komunikácia, budú v budúcom vzdelávaní dôležitejšie.
Inkluzívne vzdelávanie, ktoré podporuje účasť všetkých študentov, vrátane ich špeciálnych potrieb, sa bude čoraz viac zdôrazniť.
Online a dlhé dištančné vzdelávanie bude v budúcnosti naďalej rásť a viac sa využívať.
Vzdelávanie bude čoraz viac zamerané na rozvoj zručností potrebných na prácu v digitálnom veku, ako je programovanie a analýza údajov.
Vzdelanie sa bude ďalej zameriavať na celoživotné vzdelávanie, kde sa ľudia budú naďalej učiť a rozvíjať zručnosti počas celého svojho života.
Vzdelávanie bude čoraz viac súvisieť s globálnymi otázkami, ako sú zmena podnebia, globálne zdravie a sociálna nerovnosť.
