Le développement du curriculum est un processus complexe qui vise à développer et à améliorer les capacités et l'apprentissage des élèves.
Le développement du curriculum nécessite la participation de diverses parties prenantes, y compris les enseignants, les experts en éducation, les experts et les décideurs politiques.
Le programme peut être un programme officiel et un programme d'études informel. Le programme officiel est compilé par le gouvernement.
Un programme d'études non officiel est un programme compilé par les écoles, les enseignants et les écoles privées.
Le programme peut être composé de composants tels que les objectifs, les matériaux, les méthodes, les évaluations et les problèmes.
Le programme est généralement développé dans le contexte de l'environnement, de la culture et des conditions sociales qui reflètent les besoins et les aspirations de la communauté.
Le processus de développement du programme est basé sur une approche dérivée du processus scientifique.
Le programme peut prendre la forme d'un programme scolaire académique, d'un programme de compétences et d'un programme d'égalité.
Le programme se concentre sur les expériences d'apprentissage des élèves, les compétences et la compréhension obtenues grâce au processus d'apprentissage.
Le programme doit être flexible pour s'adapter aux exigences et aux besoins des individus, des communautés et des communautés.
