Is próiseas casta é forbairt curaclaim a bhfuil sé mar aidhm aige cumais agus foghlaim na mac léinn a fhorbairt agus a fheabhsú.
Éilíonn forbairt curaclaim go mbaineann páirtithe leasmhara éagsúla, lena n -áirítear múinteoirí, saineolaithe oideachais, saineolaithe, agus lucht déanta beartas.
Is féidir leis an gcuraclam a bheith ina churaclam oifigiúil agus ina churaclam neamhfhoirmiúil. Tiomsaíonn an rialtas an curaclam oifigiúil.
Is curaclam é curaclam neamhoifigiúil a thiomsaigh scoileanna, múinteoirí agus scoileanna príobháideacha.
Is féidir leis an gcuraclam comhpháirteanna amhail cuspóirí, ábhair, modhanna, meastóireachtaí agus fadhbanna a bheith sa churaclam.
Is iondúil go bhforbraítear an curaclam i gcomhthéacs an chomhshaoil, an chultúir agus na gcoinníollacha sóisialta a léiríonn riachtanais agus mianta an phobail.
Tá an próiseas forbartha curaclaim bunaithe ar chur chuige a dhíorthaítear ón bpróiseas eolaíochta.
Is féidir leis an gcuraclam a bheith i bhfoirm curaclaim acadúil, curaclam scileanna, agus curaclam comhionannais.
Díríonn an curaclam ar eispéiris, scileanna agus tuiscint foghlama na mac léinn a fhaightear tríd an bpróiseas foghlama.
Caithfidh an curaclam a bheith solúbtha chun dul i dtaithí ar riachtanais agus ar riachtanais daoine aonair, pobal agus pobal.
