Mokymo programos kūrimas yra sudėtingas procesas, kurio tikslas - tobulinti ir tobulinti studentų sugebėjimus ir mokymąsi.
Mokymo programos plėtrai reikalaujama, kad įvairių suinteresuotųjų šalių, įskaitant mokytojus, švietimo ekspertus, ekspertus ir politikos formuotojus, dalyvavimo.
Mokymo programa gali būti oficiali mokymo programa ir neoficiali mokymo programa. Oficialią mokymo programą sudaro vyriausybė.
Neoficiali mokymo programa yra mokyklų, mokytojų ir privačių mokyklų sudaryta mokymo programa.
Mokymo programą gali sudaryti komponentai, tokie kaip tikslai, medžiagos, metodai, vertinimai ir problemos.
Mokymo programa paprastai plėtojama aplinkos, kultūros ir socialinių sąlygų, atspindinčių bendruomenės poreikius ir siekius, kontekste.
Mokymo programos kūrimo procesas grindžiamas metodu, gautu iš mokslinio proceso.
Mokymo programa gali būti akademinės programos, įgūdžių mokymo programos ir lygybės mokymo programa.
Mokymo programoje pagrindinis dėmesys skiriamas studentų mokymosi patirčiai, įgūdžiams ir supratimui, gautam per mokymosi procesą.
Mokymo programa turi būti lanksti, kad prisitaikytų prie asmenų, bendruomenių ir bendruomenių reikalavimų ir poreikių.
