La educación formal se introdujo por primera vez en el antiguo Egipto en 3000 a. C.
En el siglo XVII, John Amos Comenius, un educador de Checa, creó el primer libro de texto diseñado para niños.
Inicialmente, las escuelas en los Estados Unidos solo están abiertas a los niños. Solo en la década de 1840, las escuelas para niñas comenzaron a abrir.
En muchos países del mundo, incluida Indonesia, la educación se considera derechos humanos.
Los métodos de aprendizaje Montessori, que se basan en la experiencia directa y la participación de los estudiantes en actividades prácticas, se introdujeron por primera vez a principios del siglo XX.
En algunos países, como Finlandia y Japón, los maestros se consideran profesiones muy respetadas y valoradas.
La educación o aprendizaje electrónico en línea es cada vez más popular en todo el mundo, especialmente durante Pandemi Covid-19.
Algunos estudios muestran que la música puede ayudar a mejorar el lenguaje y las habilidades cognitivas de los niños.
La teoría de múltiples inteligencias de Howard Gardner enseña que cada individuo tiene inteligencia diferente y que el maestro debe comprender la inteligencia de sus alumnos para ayudarlos a aprender de manera más efectiva.
La educación sexual efectiva puede ayudar a reducir el riesgo de embarazo adolescente, enfermedades de transmisión sexual y violencia en las relaciones.
