BC təxminən 3000-ci ildə qədim Misirdə olduğu ən qədim təhsil sistemi.
Qədim dövrlərdə Platon və Aristotel kimi filosoflar öz tələbələrini öz akademiyasında öyrədə bilən özəl müəllimlərdir.
XX əsrdə, Al-Khwarizmi adlı bir fars riyaziyyatçısı, riyaziyyat və müasir elmdə çox vacib olan sıfır nömrə anlayışını kəşf etdi.
XV əsrdə Francesco Petrarca adlı bir İtalyan humanisti, klassik və latın işlərini təşviq edən insan təhsil hərəkatının qurucularından biri oldu.
18-ci əsrdə Jean-Jak Rousseau adlı bir fransız filosofu, hər bir tələbəyə uyğunlaşdırılmış təbii təhsil və fiziki şəxsləri təklif edən Emile'nin kitabını yazdı.
XIX əsrdə ümumi təhsil sistemi dünyanın bir çox ölkəsində, o cümlədən ABŞ, İngiltərə və Almaniya da inkişaf etməyə başladı.
20-ci əsrin əvvəllərində, bir italyan həkimi Maria Montessori, müstəqil bir öyrənmə təcrübəsini vurğulayan və uşaqlarda mərkəzləşmiş Montessori təhsil metodunu inkişaf etdirdi.
1954-cü ildə ABŞ-ın Ali Məhkəməsi Qəhvəyi V iddiasında qərar verdi. Məktəblərdə irqi ayrılıqların konstitusiya olmadığı təhsil şurası.
1960-cı illərdə ABŞ-dakı vətəndaş hüquqları hərəkatı bütün yarış və etnik qruplar üçün eyni giriş üçün mübarizə apardı.
21-ci əsrdə elektron təhsil, distant təhsil və oyun əsaslı öyrənmə kimi tədris texnologiyaları dünyada getdikcə populyarlaşır.
