सबसे पुरानी शिक्षा प्रणाली लगभग 3000 ईसा पूर्व में प्राचीन मिस्र में जानी जाती है।
प्राचीन काल में, प्लेटो और अरस्तू जैसे दार्शनिक निजी शिक्षक हैं जो अपने छात्रों को अपनी अकादमी में पढ़ाते हैं।
11 वीं शताब्दी में, अल-ख्वारिज़मी नामक एक फारसी गणितज्ञ ने शून्य संख्या की अवधारणा की खोज की, जो गणित और आधुनिक विज्ञान में बहुत महत्वपूर्ण है।
15 वीं शताब्दी में, फ्रांसेस्को पेट्रारका नामक एक इतालवी मानवतावादी मानव शिक्षा आंदोलन के संस्थापकों में से एक बन गया जिसने शास्त्रीय और लैटिन अध्ययनों को बढ़ावा दिया।
18 वीं शताब्दी में, जीन-जैक्स रूसो नामक एक फ्रांसीसी दार्शनिक ने एमिल की पुस्तक लिखी, जिसमें प्राकृतिक शिक्षा और व्यक्तियों को प्रस्तावित किया गया था जो प्रत्येक छात्र के लिए अनुकूलित थे।
19 वीं शताब्दी में, संयुक्त राज्य अमेरिका, ब्रिटेन और जर्मनी सहित दुनिया के कई देशों में सामान्य शिक्षा प्रणाली का विकास शुरू हुआ।
20 वीं शताब्दी की शुरुआत में, एक इतालवी डॉक्टर, मारिया मोंटेसरी ने मोंटेसरी शिक्षा पद्धति का विकास किया, जिसने एक स्वतंत्र सीखने के अनुभव पर जोर दिया और बच्चों पर केंद्रित था।
1954 में, यूनाइटेड स्टेट्स सुप्रीम कोर्ट ने ब्राउन वी मामले में फैसला किया। शिक्षा बोर्ड कि स्कूलों में नस्लीय अलगाव संवैधानिक नहीं है।
1960 के दशक में, संयुक्त राज्य अमेरिका में नागरिक अधिकार आंदोलन सभी जातियों और जातीय समूहों के लिए शिक्षा के लिए समान पहुंच के लिए लड़े।
21 वीं सदी में, ई-लर्निंग, डिस्टेंस लर्निंग और गेम-आधारित लर्निंग जैसी शैक्षिक तकनीक दुनिया भर में तेजी से लोकप्रिय हो रही है।
